Miasto Częstochowa wprowadza nowy program edukacyjny „Aktywni i bezpieczni w drodze do przedszkola/szkoły”, który będzie realizowany w bieżącym semestrze. Inicjatywa ma na celu poprawę bezpieczeństwa i promocję aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży.
Program „Aktywni i bezpieczni w drodze do przedszkola/szkoły” jest wspólnym przedsięwzięciem Miasta Częstochowy, Wydziału Edukacji Urzędu Miasta oraz Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych. Skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych oraz pracowników placówek oświatowych, ma na celu poprawę bezpieczeństwa ruchu drogowego, promocję aktywności fizycznej, ograniczenie codziennych dojazdów samochodem oraz wzmacnianie świadomości i integracji społecznej.
Program łączy teorię z praktyką, oferując warsztaty z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego w Regionalnym Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego WORD w Częstochowie oraz zajęcia praktyczne dotyczące znaków drogowych i zasad poruszania się po drogach, prowadzone przez Szkołę Jazdy SafetyCar. Dodatkowo, uczestnicy będą mogli wziąć udział w kreatywnych konkursach. Ważnym elementem będzie konkurs aktywności fizycznej, w którym punktowane będą dojazdy do szkoły i przedszkola na rowerach, hulajnogach, deskorolkach, rolkach i wrotkach. Najbardziej aktywni uczestnicy oraz najwyżej punktowane placówki zostaną uhonorowani podczas uroczystego podsumowania programu.
Placówki zainteresowane udziałem w programie mają czas do 28 lutego 2026 roku na wypełnienie formularza zgłoszeniowego, wyznaczenie koordynatora projektu oraz przekazanie wymaganych dokumentów. Organizatorzy zapewnią niezbędne materiały organizacyjne, takie jak dzienniki aktywności i formularze zgód. Program stanowi inwestycję w zdrowie, bezpieczeństwo i dobre nawyki najmłodszych mieszkańców Częstochowy.
red
źródło/fot: UM w Częstochowie

1 miesiąc temu







![Misterium Męki Pańskiej w Mościcach – wzruszające widowisko za nami [zdjęcia]](https://tarnow.ikc.pl/wp-content/uploads/2026/03/moscicka-pasja-2026-fot.-Artur-Gawle0050.jpg)





