Dogoterapia uczy, jak wyrażać emocje i szanować granice

Szkoła Podstawowa nr 93 w Krakowie realizuje pilotażowy projekt dogoterapii jako formy wspierania dobrostanu, uważności oraz odporności psychicznej uczniów i uczennic. Co szczególnie warte podkreślenia, z inicjatywą zorganizowania zajęć wyszli sami siódmoklasiści.