Od 1 września 2026 roku w mieście zacznie działać 11 zespołów szkolno-przedszkolnych, tworzonych przez połączenie szkół podstawowych i miejskich przedszkoli. Reorganizacja ma usprawnić pracę placówek, ułatwić dzieciom przejście między etapami edukacji i ograniczyć koszty administracyjne bez pogorszenia warunków nauki.
Decyzję o utworzeniu zespołów podjęli miejscy radni 19 marca, przyjmując jedenaście uchwał dotyczących połączenia wybranych szkół podstawowych i przedszkoli. Jak wskazano, to jedna z największych reorganizacji miejskiej oświaty w ostatnich latach, a nowa struktura ma obowiązywać od 1 września 2026 roku.
Założeniem zmian jest zwiększenie ciągłości procesu dydaktyczno-wychowawczego i poprawa współpracy nauczycieli. Połączenie przedszkola i szkoły w ramach jednego zespołu ma ułatwić dzieciom płynne przejście z wychowania przedszkolnego do edukacji wczesnoszkolnej. W materiale podkreślono, iż takie rozwiązanie ma sprzyjać lepszej adaptacji uczniów, wzmacniać ich poczucie bezpieczeństwa oraz umożliwiać skuteczniejszą obserwację postępów dziecka.
Zmiany mają też przynieść korzyści organizacyjne. Wspólne funkcjonowanie placówek ma ułatwić prowadzenie projektów edukacyjnych, integrowanie lokalnej społeczności oraz usprawnić pracę specjalistów, takich jak pedagog, psycholog czy logopeda. W efekcie dzieci mają zyskać większy dostęp do wsparcia, a placówki – sprawniejsze podejmowanie szybkich i skoordynowanych działań wychowawczych oraz profilaktycznych.
Drugim filarem reorganizacji są oszczędności wynikające ze wspólnego zarządzania administracją, obsługą i infrastrukturą. Ograniczone mają zostać koszty związane m.in. z kadrą zarządzającą, księgowością, obsługą administracyjną oraz zapleczem organizacyjnym. Wskazano, iż w jednym z zespołów oszczędności mają wynieść 56 433 zł w 2026 roku, 117 663 zł w 2027 roku i 9 593 zł w 2028 roku.
Samorząd deklaruje, iż reorganizacja nie pogorszy warunków nauki ani dostępności placówek dla dzieci, a zmiany nie będą powodem utraty pracy przez nauczycieli. Jak podano, przekształcenia mają dotyczyć przede wszystkim obszaru zarządzania oraz administracji i obsługi, a zaoszczędzone środki mają zostać przeznaczone m.in. na doposażenie sal, rozwój zajęć dodatkowych i podnoszenie kwalifikacji kadry pedagogicznej.
W materiale zaznaczono również, iż powołanie zespołów szkolno-przedszkolnych ma łagodzić skutki niżu demograficznego, a jednocześnie dawać pracownikom większe poczucie stabilizacji zawodowej i lepsze warunki do planowania rozwoju.
Od 1 września 2026 roku mają funkcjonować następujące zespoły szkolno-przedszkolne:
– ZSP nr 9 przy ul. Baczyńskiego 2A – SP nr 2 i MP nr 14
– ZSP nr 10 przy ul. Sobieskiego 15 – SP nr 9 i MP nr 26
– ZSP nr 11 przy ul. Goszczyńskiego 9/11 – SP nr 33 i MP nr 27
– ZSP nr 12 przy ul. PCK 18 – SP nr 31 oraz MP nr 34 i MP nr 42
– ZSP nr 13 przy ul. Szczytowej 28/30 – SP nr 8 i MP nr 5
– ZSP nr 14 przy ul. Ułańskiej 5/7 – SP nr 16 i MP nr 41
– ZSP nr 15 przy ul. Kopernika 79/87 – SP nr 39 i MP nr 3
– ZSP nr 16 przy ul. Hubermana 7 – SP nr 24 i MP nr 25
– ZSP nr 17 przy ul. Kukuczki 30 – SP nr 54 i MP nr 36
– ZSP nr 18 przy ul. Sabinowskiej 7/9 – SP nr 21 i MP nr 9
– ZSP nr 19 przy ul. Ludowej 58 – SP nr 30 i MP nr 31
Jak podsumowano, zmiana ma połączyć względy organizacyjne z troską o jakość edukacji i bezpieczeństwo dzieci. W praktyce oznacza to wspólne zarządzanie placówkami, większą dostępność specjalistów i szersze możliwości organizacyjne przy jednoczesnym ograniczeniu części kosztów administracyjnych.
red
źródło/fot: UM w Częstochowie

15 godzin temu













