To szansa, by niemówiące dzieci zaczęły komunikować się z otoczeniem. „Takich miejsc jest w Polsce zbyt mało”

Dziewczynka wchodzi do cukierni z tabletem w ręce i kupuje pączka. Co w tym niezwykłego? Dziewczynka nie mówi i nigdy samodzielnie tego nie robiła. Trzy godziny wcześniej dowiedziała się, iż może korzystać w codziennym życiu z czegoś takiego jak narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC).