Wrocławskie szkoły walczą ze „smartfonozą”. Jedna z podstawówek wprowadziła etui-blokadę

Według badania NASK i Instytutu Badań Edukacyjnych polskie dzieci korzystają ze telefonów przez średnio 4–5 godzin dziennie. Eksperci alarmują, iż takie zachowanie może znacząco wpływać na obniżenie koncentracji i umiejętności zapamiętywania. Wrocławskie szkoły od dłuższego czasu próbują odciągnąć uczniów od ekranów, stosując różne sposoby.