Scholario remedium na problemy emocjonalne uczniów?

Mówi się, iż uczeń przynosi na lekcje dwa plecaki: w jednym ma książki i przybory, w drugim swoje samopoczucie i doświadczenia. Kraków wdroży pionierskie w kraju narzędzie wspierające szkoły w pracy z tym drugim obszarem. Dzięki platformie łatwiej będzie wsłuchiwać się w emocje dzieci i młodzieży i planować działania profilaktyczne. Wzmocni też ona głos uczniów i uczennic, ich poczucie podmiotowości i sprawczości.